椰城E評｜青少年過好“網絡中國年”需多方合力

春節是中國一張底蘊豐盈的文化名片，是一座悠長的文化殿堂，也是青少年了解中國傳統文化的好機會。在疫情防控常態化形勢下，借助新媒體等互聯網手段，引導青少年體味中華傳統文化，重視傳統節日內涵，是一個值得研究的課題。

學校、家庭乃至全社會都要積極行動起來，通過開展形式多樣的線上文化活動，切實給孩子們補好傳統節日文化這一課。

學校應多些準備和引導。學?？山柚ヂ摼W開辦“線上年俗文化展”，通過春節“儀式活動”“各地年俗”“節日用品”等展覽，讓青少年對傳統年俗有一個更為直觀的了解，讓與節日相關的傳說、美食、風俗、詩詞等文化基因入腦入心。

家庭應多些參與和互動。從年三十的貼對聯、做年夜飯、守歲，到大年初一的拜大年，家庭可充分利用互聯網的互動性和參與性，最大程度挖掘傳統節日的文化內涵和魅力，讓傳統文化煥發勃勃生機。如去年春節，網絡上掀起的“年夜飯曬圖大賽”，讓青少年在網絡上記錄父母的好手藝及一桌子美味，這不僅是對家的眷戀，更是對年味的保存。

社會應多些內容和形式。內容豐富、形式多樣是線上過節的顯著特點，這需要社會各界的共同參與。疫情防控期間，許多專業機構紛紛開設“云劇場”“云課堂”，讓網友通過與專家學者、國學大師對話學習更多知識，這些形式多元的嘗試，內容活潑接地氣，快速拉近了傳統文化與青少年之間的距離，吸引了青少年的“圍觀”。

過年，回家，團聚。春節，不僅僅意味著親人的聚會、親情的滋潤，更重要的是經歷一次精神的洗禮與更新。孩子們的內心深處需要全新的文化體驗，文化味和歷史感、趣味性和娛樂性、參與性和互動性一應俱全，這樣的精神之鈣肯定能滿足青少年的成長所需。（李琳）

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